2026年9月10日上午，第一临床医学院在主楼9楼第二会议室召开教师节座谈会。与会人员以“弘扬教育家精神，做学生成长引路人”为主题，共话育人初心，共谋发展新篇。学院领导班子成员与优秀教师代表及全体辅导员一起参加座谈。

座谈会伊始，学院党委副书记蔡晓颖领学习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神。她强调，教育工作者要摒弃“唯论文、唯奖项”的功利化倾向，把政绩观落实到学生成长实效上。从辅导员深入宿舍的谈心谈话，到思政课堂里“为何学医”的价值叩问，再到实习岗位上“为谁行医”的实践指引，每一项工作都要以学生获得感为标尺。

南粤优秀教师、学校师德标兵、麻醉学系主任唐靖教授以“尊重与引导”为核心分享带教经验。他结合对“叛逆期”学生开展包容式培养的实践，讲述了不强行压制个性、在尊重中引导学生成熟的做法，四个学生的成长案例生动诠释了“因材施教”的教育智慧。随后，援疆干部、副院长黎焯基分享边疆医疗体会，从医疗帮扶到校地共建，从助力当地医院“创三甲”到促进文化交融，用行动诠释了“家国情怀”与“教育担当”的深度融合。

新老辅导员代表齐张华、郭巧灵围绕“学生工作经验”展开交流。齐张华分享“一人一档”帮扶台账的建立方法，强调做好学生工作要沉下心、扎下根，在实干中善于思考；郭巧灵提出用新媒体赋能思政教育、以担当精神尝试新路径的创新思路。这场对话不仅是经验的传递，更是育人理念的碰撞，彰显了“青蓝相继”的团队力量。

学生事务办组织拆阅去年“写给一年后的自己”信件，老师们在字里行间重温入职初心，并写下新学年期许。这种“与过往对话、向未来许愿”的仪式感，让教育家精神的传承更具温度。

随即，学院党委委员陈文风对树立和践行正确政绩观学习教育进行了总结，她围绕“五个抓实”一体推进学查改，从主要做法、整改成效、存在问题、下一步措施四个方面进行系统梳理。她指出，要持续深化巩固拓展学习教育成果，将正确政绩观融入教育教学、学生管理等中心工作，以实干破解发展难题；要坚持学以致用、以学促干，锚定高水平临床医学院建设目标，将正确政绩观转化为实干行动，持之以恒深化全面从严治党，营造风清气正育人环境。

学院党委书记谭秋浩代表学院党委向全院教师和教育工作者致以节日的问候，向获得各级各类荣誉的团队和个人表示热烈祝贺，并对新学年工作提出四点要求。一要以先进典型为榜样，向唐靖教授、黎焯基副院长等优秀同事学习，将教育家精神内化于心，把育人实效作为检验工作政绩的根本标尺；二要巩固拓展学习教育成果，强化政治引领，破除功利化导向，树立以学生成长为核心的正确政绩观；三要坚守育人初心，扎根一线阵地，切实解决学生急难愁盼问题，当好学生成长引路人，以求真务实的作风创造经得起检验的育人实绩；四要涵养高尚师德师风，提升专业素质能力，依托辅导员赋能培优三年行动计划，不断提升队伍专业化、职业化水平。会上，他还传达学习了学校党委一届十七次全委会精神，对专业认证、蚊媒传染病防控、安全稳定、队伍建设及党建“双创”等重点工作进行了强调和布置，希望全院教职工凝心聚力，担当作为，攻坚克难，以严实作风不断推动高水平临床医学院建设提质增效。

此次座谈会既是一次节日的庆祝，更是一场精神的洗礼。当天下午，在学校召开的庆祝第42个教师节暨表彰大会上，学院林枫、陈文风、邓定宪、庄梦龙、柯梁建、许永乾、杨滟萍、黄宇媚、梁诗雅、丁邓伟、陈光华、唐靖、徐晓红、王双苗、蔡晓颖、张远起、刘华锋等一批在教书育人、党建思政、学生工作、科研创新、健康服务等方面表现突出的教师获得了表彰。第一临床医学院将以此次活动为契机，大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚，以更扎实的作风、更温暖的举措，书写立德树人的新篇章。

文｜张晓欣

图｜辛卓瑜 周沁楠

初审｜谭俐嫦

审核｜杨滟萍

复审｜乐海霞

审发｜谭秋浩