1. 临床医学（国家级一流本科专业建设点，全国高等学校特色专业建设点）

学制：五年制

科类：物理或理科

学位：授予本科毕业证书、医学学士学位

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想品德与职业道德培养特色，宽厚的自然科学与人文社会科学知识，扎实的医学基础理论与知识，较强的临床实践和临床思维能力、人际沟通能力和终身学习能力 , 能够从事医疗实践、医学教育、医学研究和疾病预防等工作的应用型医学专门人才。

核心课程

系统解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学和传染病学。

培养特色

构建“德为先、厚基础、强实践”育人机制

提升德育、基础、技能培养，培育能够在品质、知识、技能方面具备胜任力的高素质应用型医学人才。

构建“4+3”立体实践育人体系

促进专业+人文+思政+社会认知“四融合”，均衡医学+人文+科普“三能力”发展，培育有温度、有情怀的高素质人才。

创建“临床医学+”医教研融合育人共同体

以“临床医学+”科技项目为途径，培养岗位胜任力强、能适应医学发展的“医学+X”多学科背景的复合型创新人才。

就业与发展方向

毕业后能够在医疗单位、卫生系统、科研机构、高等院校等从事医疗、教育和科研等相关工作；可参加住院医师规范化培训、全国硕士研究生考试继续开展专业学位教育。

2. 麻醉学（广东省一流本科专业建设点专业，国家级一流课程建设点）

学制：五年制

科类：物理或理科

学位：授予本科毕业证书、医学学士学位

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度爱党爱国情怀，具备良好的人文社会科学知识、自然科学知识及医学理论知识，具有基本的临床思维能力、临床实践能力、沟通协作能力、终身学习能力和创新精神，能够从事临床麻醉、疼痛诊疗、危重病诊治以及急救复苏等工作的应用型初级专业人才。

核心课程

人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、临床麻醉学、重症医学、疼痛诊疗学。

培养特色

由珠江学者、南粤优秀教师、省医学领军人才等组成双师型省级教学团队，博导5人，硕导13人，从入学期为每位学生配备学业导师，一对一指导临床与科研，团队承担国自然18项，发表SCI近百篇，以顶尖师资托举学生成长。

就业与发展方向

遍布粤港澳大湾区顶尖医疗机构（如中山一院，南方医院，广东省人民医院，北大深圳医院等），从事临床麻醉、疼痛科、ICU、急诊科等工作，广受用人单位好评；可参加住院医师规范化培训、全国硕士研究生考试继续开展专业学位教育。

3. 医学影像学（广东省一流本科专业建设点专业，全国高等学校特色专业建设点）

学制：五年制

科类：物理或理科

学位：授予本科毕业证书、医学学士学位

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想品德与职业道德，宽厚的自然科学与人文社会科学知识，扎实的医学基础理论与知识，较强的临床实践和临床思维能力、人际沟通能力和终身学习能力，能够从事现代医学影像诊断及介入治疗、医学影像技术、医学教育和医学研究工作的新时代高素质应用型影像医学专业人才。

核心课程

系统解剖学、人体断面解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像诊断学、介入放射学、医学影像超声诊断学、影像核医学、肿瘤放射治疗学。

培养特色

临床早接触

依托10家教学医院及广东医科大学附属医院，从大二起接触临床，在真实环境中提升影像阅片与临床思维能力。

影像技能强化

依托虚拟仿真平台，开展CT、MRI、超声等模拟操作训练，配备心脏超声模拟教学及临床技能培训平台、多学科智能可视化虚实交互训练系统。

科研与人文培养并重

将科研启蒙（分子影像、AI诊断）与医学人文（医患沟通、伦理、报告规范）并重，培养有温度的影像医师。

就业与发展方向

毕业后主要任职各级综合性医院、专科医院、肿瘤医院、医学院校和医学科研部门、医学影像设备厂家等单位，从事医学影像诊断、介入诊疗、放射治疗和医学教育科研等工作；可参加住院医师规范化培训、全国硕士研究生考试继续开展专业学位教育。